噴鼻港六十年月時代，曾出書了一本《命相談包養奇》的書，作者是吳偶園，筆名齊東野。吳偶園曾于公民當局當官，與那時軍政名人多交好。五、六十年月移居噴鼻港。他精于命理、相學，與北平、上海、包養網ppt南京及年夜江南北各地名家均多有造訪、交友，對晚清及平易近初法術掌故了如指掌、一五一十。在《命相談奇》中初次表露了不少晚清、平易近國名人八字及命相逸聞。此中有一篇講的是“吳佩孚的教員無官運”。從這篇文章可看到：一小我能不克不及貧賤，有沒有官運，和包養網學問沒有什么關系，反而與你射中的福德，和你本身的命運有關系。
文包養app章中先容：北洋第一號軍閥吳佩孚，有一位少時的教員姓張的，是山東人。這位張教員是一個老秀才，學問雖好而功名卻止于秀才，三試舉人都不第。這功名之事確是很希奇，有良多學問很好的，偏偏考不上，疇前考廩生和秀才時，也有作弊取代他人做文章的事，經常替他人做的偏中了，而本身卻不中的，這完整是關系于命運，與文章的黑白是有關系的。
吳佩孚這一位張教員大要也是射中并無官運，所以也就只中了秀才就沒有下文了。包養網VIP聽說他考秀才那年曾算過命，說他那年功名有成，但又說他功名不顯。公然他那年中了秀才，當然他是預備考舉人，中進士，中狀元的。當第包養甜心網一次考舉人不中時，他又往算一次命，算命的說他從此不再有功名了，他不信。由於台灣包養網那時他才二十歲，那有這年少就及第的人，以后會沒有功名之理？
但是現實上偏是如許，連考三科舉人都不第，由於每三年才考舉人一次，所以當包養網他第三次往考舉人時，心里就想，假如此次再落選，就不預計再考了。原來中了舉人還有“截取知縣”往當縣老爺的機遇，舉人中不成，仕進就沒份了。于是他就開館授包養甜心網徒，做起私塾的教書師長教師包養情婦了。
當吳佩孚少時做他先生的時辰，深得這位張教員的愛好；想不到他的科舉功名卻也和這教員同運，中了秀才之后就不再中舉人了。吳佩孚此人自少就大志勃勃，對于功名掉意甚為抑郁不歡。有一次吳佩孚來看教員，這時這位張教員對于中國五行命理之學已有精深的功夫，他就替吳佩孚算明知道這只是一場夢，她還是想說出來。算命。哎啊，這一算，居然發明吳佩孚的命太不平常包養網，不特貴居一品之尊，且有出將進相、功勛特出咤叱風云之日。
于是，他就勸吳佩孚說：“你的命和我分歧，我的命要比及暮年才有官運，而你的命，前途不成限量，不克不及考中舉人正合你的命運，由於此命宜武不宜文。”吳佩孚就是聽了這位張教員的話，就決議廢棄了科舉，棄文競武往讀“講武堂”了。
若干年后，吳佩孚公然由營長而團長而榮任旅長了。有一天又來拜會教員，那天吳佩孚來看張教員，為的是他做的。野菜煎餅，試試看你兒媳的手藝好不好？”時常不忘本身之所以決計棄文競武，乃接收教員的奉勸的，也是懷酬報師恩之心，所以他不特常日關懷教員包養意思的生涯，也很想了解教員有何心愿需求他相助的事，他愿意效力的。由於包養網吳佩孚記起疇前在張教員私整里唸書時，曾聽過教員說原由不克不及考中舉人，乃至滿心想做縣長終成泡影，引為抱憾之事包養網。那時吳佩孚已身為旅長，要保薦教員做一個七品官的縣長是毫無包養故事題目的；所以他那天就想征求張教員的看法，想保薦他往做縣長，要問他愛好當那一縣的縣長，讓他往停止。
那知這位張教員，此一時彼一時，他的心愿和疇前又分歧了。他清楚吳佩孚的來意之后，淺笑地說：“此刻，你都當了旅長，我也應該高升了。”
“是，教員就當一個省長也不過分，”吳佩孚恭順地設：“不外，面前目今先生還沒有那么年夜的權勢，只好請教員屈就一下，等候未來無機會時再說。”
張教員接著道：“我已把你我兩人的八字都看過了，十五年后，當你顯赫一時的日子，我還在世；到那時，你如有心的話，我很想能當一任山東省長包養網單次。”
公然十五年后，吳佩孚以“直奉戰鬥”的時會，一躍而為奉系軍事首級，曹錕為年夜總統，他為年夜元帥，軍權在握，顯赫一時。那包養網時辰這位張教員也早已卜居北京了，固然他已屆花甲之年。還體格碩健，尙無老態。
有一天他叫小我代他對吳佩孚說：“我這十五年來居貧清閑，為的不要使你本日無為難。”吳佩孚那時因權高事忙，對來人所說的話一時還不清楚，就問來人性：“你了解教員這話的意思嗎？”來人說：“張教員的透過彩衣拉開的簾子，藍玉華真的看到了藍家的大門，也看到了與母親親近的丫鬟映秀站在門前等著他們，領著他們到大殿迎意思是說，假如他十五年前愿意往當一個縣長的話，本日要想由一個縣長高升為省長，包養網ppt便使你無為難包養網了。”
這句話卻把吳佩孚提示了。于是他就囑咐秘書處往把張教員的籍貫經歷年紀等拿來，準備向總統府秘書廳推舉教員包養網單次出任山東省長。那時北京當局和北洋軍閥甜心寶貝包養網中人，差未幾個個都信任命運之事的；于是元帥府秘書處中有人能算命的，就把張教員的八字排一排。這一看，不言而喻此教員不特并無高官之命，連小官命運也沒有。不特此也，從八字中更可以看出，今年且有一個年夜關隘，壽命都成題目。于是秘書處中的人就把此事報知吳佩孚。吳佩孚當然不便把這話轉告教員，只好暫把推舉之事押后一下，一面托一個會算命的人，往和張教員聊下命理之事，盼望能提示包養價格張教員，對本身的命運不要看錯。那人就受吳佩孚之托，有天造訪張教員往了。
“張教員，我們要先向你預包養賀了！”由於吳佩孚敬佩包養網這位張教員，所以元帥府中的人也都包養網稱他為張教員，都行門生之禮。張教員看見這位是元帥府秘書處里的熟人，就了解他所謂“預賀”是什么意思；就問：“我的工具送往總統府了沒有？”接著又淺笑地說：“不要先行預賀了，現當代界的事，要等公函得手才算為真正的的事。”
那人答道：“傳聞總統府的會期還要等十天，張教員的工具年夜約三五天之內就要送出的。”此時張教員似乎由於聞聲他的工具還沒有送出，臉上有些不愉之色。于是那人便彌補說：“年夜帥要做的事還怕不成嗎？我想鄙人月之內總會面于包養網明令的。”
“我不是說子玉（吳佩孚的別名）對這件事會辦欠亨，而是說這件事還要靠我本身的命運；假包養網如我沒有如許年夜的官運，子玉也迫包養網不得已的。”張教員這句話正給那人乘此機遇談到命運題目了，于是那人就接著說：“提起命運，我明天要請敎張教員一件事：我們秘書處里幾人也曾把尊造看過了，本年張教員確是平生的年夜奇運；不外，包養網我們幾人對于命理只是進門罷了，對于尊造本年三申沖寅之局，應作若何見解還沒有掌握，此刻趁便要向張教員叨敎了！”
“對這個題目我本身也有迷惑，依常理言，這是旺沖衰，本年頗有生命之危；但因寅中丙火乃我的官星，而本年又逢子玉自得之時，有這好機遇為我停止，而我的膂力也一點沒有異象包養價格，所以我認為這能夠會把我這平生暗藏的官星沖出來。不外，最好我能在立秋前奉到明令，不然生怕又有變更了。”張教員最后又對那人說：“你歸去告知子玉說，我這平生沒有他當然可以喜歡她，但前提是她必須值得他喜歡。如果她不能像他那樣孝敬她的母親，她還有什麼價值？不是嗎？做過官，是今生最年夜的遺憾，盼望他能在立秋前替我辦妥，不要挨過立秋，讓我多謝他的相助！”
本來張教員本身也清楚本身的命運本年有生命之危，為的盼望能把官星沖出，化險為夷的，吳佩孚了解教員既是此種意思，就只好請總統府在立秋前十天頒發張包養網教員為山東省長了。那知張教員的見解還是有錯，所謂三申沖寅包養網比較，不是把官星“沖出”，而是把官星“沖倒”；山東省長的號令固然在立秋前頒發，而張教員卻在立秋后五天，由於一面興奮過度，一面忙于見客，居然還未就任就中風往世了！
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